学习考试中,分数是目标,不是目的。目的是为了掌握并运用知识,从而创造生活,享受人生。因为分数是目前衡量一个学生对知识的掌握程度的重要指标。为了让自己掌握越来越多的知识,学生们制定了分数增长的目标。在这个目标的指引和激励下,学生们有了行动的方向,集中了注意力,充分开发自身最大的潜能,发现越来越多的适合自己的学习方法,创造性的学习让学生们享受到学习的乐趣。便如果把目标当目的,把分数当成学习的中心,学习的压力就来了,学生们整天担心吊胆,担心考不好,害怕失败,很难享受到学习本有的乐趣,于是学习就成为一门苦差事。分数高了得到老师的表扬,分数低了就容易妄自菲薄,认为自己没用。
竞技项目中,如体育比赛,奥运会,金牌是目标,不是目的。目的为了增强体质,挑战自身极限,给人们带来最好的精神力量。因为金牌是衡量运动员竞技水平的最高标准,有了第一名这个标准,运动员就有了努力奋斗的方向,受到了最大的激励,向第一名看齐,冲刺,就能不断地战胜自己,在这个潜能开发的过程中,享受到运动给自己带来最大的身心的愉悦感。但如果把目标当成目的,把金牌当成参赛的中心,运动员的压力可想而知,拿到金牌就拥有了荣耀,拿不到金牌就无法面对国人,得失心太重不仅影响了运动员最好的发挥,也使他们无法享受到运动本身所拥有的乐趣。于是我们看到了一幕幕得到金牌后兴奋激动的神情,也看到了一幕幕失去金牌后凄苦的面容。得到金牌后兴奋激动甚至流泪是可以理解接受的,这是对自己多年来付出的一种回想和肯定,也是享受人生的一种表现。失去金牌的失落让人心痛不已,其实他们应该高兴,至少能够平静面对,因为他们已经达到挑战自身的目的了,也给众人带来了生命的力量,在运动中找到了人生的乐趣,生命的意义因此而精彩。
目标是一种工具,手段,不是目的。
当认识到这一点时,生命之花得以绽放,我们的脸上终于露出了笑容,自发的创造性就自然而然的出现了,人类更多的文明得以创造,于是我们学会了享受生活.
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